<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"><channel><title>Evolution Strategies on TechLLM</title><link>https://techllm.github.io/tags/evolution-strategies/</link><description>Recent content in Evolution Strategies on TechLLM</description><generator>Hugo</generator><language>ko</language><lastBuildDate>Tue, 27 Oct 2026 07:34:28 +0900</lastBuildDate><atom:link href="https://techllm.github.io/tags/evolution-strategies/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title>여러 풀이 방식을 시험해, 한 번의 정답률과 여러 번 시도했을 때의 성공 가능성을 함께 높이는 학습법을 연구했다.</title><link>https://techllm.github.io/posts/understanding-evolution-strategies-for-llm-reasoning-broader-reasoning/</link><pubDate>Tue, 27 Oct 2026 07:34:28 +0900</pubDate><guid>https://techllm.github.io/posts/understanding-evolution-strategies-for-llm-reasoning-broader-reasoning/</guid><description>이 논문은 매개변수에 작은 변화를 준 모델들을 평가해 학습 방향을 정하는 Evolution Strategies(ES)를 GRPO와 비교한다. 두 방법 모두 실험에서 Pass@1을 높였지만, ES는 GRPO보다 큰 K에서 평균 Pass@K가 높았고, GRPO는 일부 실험에서 학습 뒤 Pass@16·Pass@32가 기준 모델보다 낮았다. ES의 큰 매개변수 변화는 소수의 큰 변화에 성능 향상이 집중되는 현상과 함께 나타났으며, 평가한 설정에서는 기존 능력이 대체로 유지됐다.</description></item></channel></rss>